mardi 4 décembre 2012

Lettres rugueuses et syllabes

Une relecture de l'ouvrage "Pédagogie scientifique T1", p 166, concernant la présentation des lettres rugueuses...
Je me rends compte que je n'avais jamais présenté les lettres rugueuses en associant directement le son d'une nouvelle consonne à une voyelle connue des enfants. Depuis hier, les sons de syllabes fusent dans la classe, immédiatement associés par les enfants à des noms connus, "fi"... comme "ficelle", "fu"... comme fusée...


Passionnant de les observer découvrir les débuts de la lecture avec autant de plaisir!

dimanche 2 décembre 2012

Il était un 4...




Toucher, assembler, tracer... un 4 apparaît.

Ombres du matin



Quel ravissement que ce "Petit Chaperon rouge", illustré par Clémentine Sourdais et publié chez hélium!
Des ombres magnifiques, voire un peu effrayantes...