Un voyage d'une quinzaine de jours : un passage dans les Alpes, une immersion en Toscane et des étapes dans sud de la France, Nice et Marseille, la Méditerranée.
Environ 2300 km en voiture, le nez collé à la fenêtre...
De magnifiques découvertes, de très jolis moments avec de supers amis, des images de lumière dans la tête pour très longtemps.
De petits exemples de vie, avec des petits... et la pédagogie Montessori
samedi 16 août 2014
vendredi 25 juillet 2014
Happy 10 in London
Quelques jours passés à 2, à Londres, pour fêter ses 10 ans.
Un déjà grand petit garçon plus qu'enchanté de ses visites, une maman ravie de ces délicieux moments de découvertes et de rires partagés tous les 2 !
Un déjà grand petit garçon plus qu'enchanté de ses visites, une maman ravie de ces délicieux moments de découvertes et de rires partagés tous les 2 !
jeudi 17 juillet 2014
Clichés de juin...
La classe est désormais rangée, tout le matériel nettoyé et vérifié en attente d'une nouvelle rentrée.
Je range également les photos de mon ordinateur. Quelques clichés d'une chouette année, si vite passée !
Table de Pythagore, et assemblage de la tour rose et de l'escalier marron.
Lecture : images classifiées des planètes.
Les grandes opérations, l'addition statique avec la banque de perles et la chaîne de 1000.
Lecture de messages et réalisations des consignes données.
Grammaire sensorielle : identifier le nom, l'article, l'adjectif qualificatif.
Expérience de la bougie, toujours, toujours en présence de l'adulte !
Je range également les photos de mon ordinateur. Quelques clichés d'une chouette année, si vite passée !
Table de Pythagore, et assemblage de la tour rose et de l'escalier marron.
Lecture : images classifiées des planètes.
Les grandes opérations, l'addition statique avec la banque de perles et la chaîne de 1000.
Lecture de messages et réalisations des consignes données.
Grammaire sensorielle : identifier le nom, l'article, l'adjectif qualificatif.
Expérience de la bougie, toujours, toujours en présence de l'adulte !
vendredi 27 juin 2014
Ruche ou ballon de foot ?
La grande question du moment : un ballon de foot, c'est fait avec des pentagones ou des hexagones ?
Après avoir effectué plusieurs essais de tracés avec les formes du cabinet de géométrie, un grand chantier collectif s'est organisé cet après-midi dans la classe.
Après avoir tâtonné, les enfants ont finalement décidé que les tracés des hexagones leur permettraient de construire des ruches, ceux des pentagones des ballons.
Il va falloir que je leur apporte un ballon pour leur montrer qu'en réalité les deux formes sont nécessaires.
Ils ne voulaient plus quitter la classe et leurs projets en cours... Vivement lundi !
Après avoir effectué plusieurs essais de tracés avec les formes du cabinet de géométrie, un grand chantier collectif s'est organisé cet après-midi dans la classe.
Après avoir tâtonné, les enfants ont finalement décidé que les tracés des hexagones leur permettraient de construire des ruches, ceux des pentagones des ballons.
Il va falloir que je leur apporte un ballon pour leur montrer qu'en réalité les deux formes sont nécessaires.
Ils ne voulaient plus quitter la classe et leurs projets en cours... Vivement lundi !
jeudi 19 juin 2014
Petite classe au Rififi
Cette année encore, nous avions installé notre petite classe au Rififi.
L'occasion de rencontrer de charmants petits enfants et de leur permettre de découvrir le matériel Montessori.
Un papillon colibri a même passé une partie de l'après-midi à butiner les petites fleurs roses de nos bouquets !
L'occasion de rencontrer de charmants petits enfants et de leur permettre de découvrir le matériel Montessori.
Un papillon colibri a même passé une partie de l'après-midi à butiner les petites fleurs roses de nos bouquets !
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