mercredi 25 janvier 2012

Un oeuf en chemin....


Pas beaucoup de temps pour passer par ici... ce qui ne veut pas dire les activités de classe tournent au ralenti, bien au contraire!
Allez, un petit exemplaire de jolis chemins tracés par un oeuf, qui après un passage dans l'encre, se retrouve lancé par de petites mains et s'aventure au hasard dans l'espace d'une feuille...

jeudi 29 décembre 2011

Unfair...


dimanche 18 décembre 2011

Guirlande




Une guirlande très facile à réaliser avec de jeunes enfants, mes élèves l'ont fabriquée pour l'offrir à leurs parents pour Noël : un tuto, de jolis papiers (pour cette guirlande les superbes catalogues from House industries), une perforatrice à disques, un tube de colle, de la ficelle... et hop!

Très belles fêtes à tous!

dimanche 4 décembre 2011

Sequoyah


Un très beau livre...
L'histoire authentique de Sequoyah, grand chasseur cherokee, qui fut l'auteur de l'alphabet et du système d'écriture de la langue cherokee.
L'histoire d'un petit garçon ayant une malformation au pied, qui suscitait la moquerie des autres enfants de sa tribu. On l'appelait Sequoyah, ce qui signifie "pied de porc" en langue cherokee.
L'histoire d'un homme courageux devenu adulte, qui pour dépasser les blessures liées au handicap, devint le chasseur le plus reconnu et admiré de sa tribu.
L"histoire d'un homme qui voulut dépasser un nouveau handicap, celui de l'illettrisme, en travaillant pendant douze ans à la création de l'alphabet de sa langue.
Cette invention est considérée comme l'une des créations intellectuelles les plus impressionnantes jamais réalisées par un seul homme.
Son nom a été donné aux USA à de nombreuses écoles, à des hôpitaux, à une région d'Oklahoma, à un arbre géant magnifique, le séquoia.
A ce jour, le cherokee reste la seule langue indienne utilisant son propre alphabet.

Sequoyah, Frédéric Marais, Editions Thierry Magnier

samedi 26 novembre 2011

Folioscope






Nous avons repris notre projet "Ecole & cinéma", avec le visionnement du "Bonhomme de neige" de Dianne Jackson, d'après le livre de Raymond Briggs.
J'ai tenté d'expliquer le procédé du film d'animation aux enfants en leur permettant de jouer avec des flip-books, en découvrant le merveilleux "New York en pyjamarama" et en fabriquant avec eux des folioscopes à deux pages : dessiner un bonhomme, le décalquer par transparence, effectuer quelques différences entre les deux dessins, rouler son crayon autour de la première feuille puis le faire aller et venir très vite pour voir l'image s'animer. Vive la persistance rétinienne!
En attendant la prochaine étape : la fabrication de thaumatropes...

mercredi 23 novembre 2011

Faces






Très joli livre, de Zoe Miller & David Goodman, publié par la Tate...
Une richesse de visages à découvrir pour les enfants, et les plus grands (je n'arrête pas de le feuilleter depuis hier...).
Un formidable point de départ pour un travail en arts visuels sur les visages, avec les enfants.

samedi 19 novembre 2011

Paix...






Petit travail en classe autour du mot "paix" : découverte (virtuelle...) du mur pour la paix à Paris, des multiples façons d'écrire et de dire ce mot dans une quarantaine de langues, de la richesse des alphabets du monde...
Après la lecture du livre "Madlenka" de Peter Sis, quelques portraits de cette petite fille curieuse des différentes cultures du monde et s'exprimant dans une multitude de langues.

Projet issu du livre "Graphic' arts", éditions accès